초록
□ 국토연구원의 청소년 국토교육 지원사업에 대한 평가
- 타 기관 교육사업과 비교 분석
- 주요 지원사업에 대한 일선 현장 교사 및 전문가 평가
- 설문조사를 통한 청소년 국토교육 지원사업의 문제점 파악
□ 개정 교육과정 및 시대환경 변화 대응과 지원사업 효율성 제고를 위한 개선방안 제시
- 지원사업의 목적, 방향성, 대상 설정
- 단기, 중기, 장기 개선방안 제시
- 콘텐츠, 운영 방식, 자료 형태 등 세부 실행계획 제안
- 공급자가 아닌 수요자(학생/교사) 중심의 보조 학습자료 제공 필요성 제기
- 타 기관 교육사업과 비교 분석
- 주요 지원사업에 대한 일선 현장 교사 및 전문가 평가
- 설문조사를 통한 청소년 국토교육 지원사업의 문제점 파악
□ 개정 교육과정 및 시대환경 변화 대응과 지원사업 효율성 제고를 위한 개선방안 제시
- 지원사업의 목적, 방향성, 대상 설정
- 단기, 중기, 장기 개선방안 제시
- 콘텐츠, 운영 방식, 자료 형태 등 세부 실행계획 제안
- 공급자가 아닌 수요자(학생/교사) 중심의 보조 학습자료 제공 필요성 제기
목차
주요 내용 및 정책제안
제1장 연구의 개요
제2장 청소년 국토교육 지원사업의 중요성
제3장 교육과정 및 교육 지원사업 현황과 국토교육 문제점
제4장 청소년 국토교육 평가 및 문제점
제5장 청소년 국토교육 지원사업 개선방안
제6장 결론
참고문헌
SUMMARY
부록
제1장 연구의 개요
제2장 청소년 국토교육 지원사업의 중요성
제3장 교육과정 및 교육 지원사업 현황과 국토교육 문제점
제4장 청소년 국토교육 평가 및 문제점
제5장 청소년 국토교육 지원사업 개선방안
제6장 결론
참고문헌
SUMMARY
부록
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- 부서 지식정보팀
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- 최종수정일2023/03/23